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Versión en Español / Spanish version

"Compromiso con la calidad educativa: respuestas que transforman el aula"

En la Fundación Madre María Luisa Casar creemos que cada niño posee un potencial único que se activa cuando el entorno es el adecuado. Este año escolar, estamos sentando las bases en las aulas del Jenaro para que sean espacios dinámicos que busquen minimizar las barreras de aprendizaje para todos nuestros estudiantes. Ofreciendo a nuestros docentes capacitaciones en nuevas metodologías educativas, como el Diseño Universal de Aprendizaje, y herramientas de apoyo, con la incorporación de terapia ocupacional para preescolar, no solo estamos enseñando, sino rediseñando la experiencia educativa para que cada estudiante, con sus propios talentos y ritmos, se sienta protagonista de su propio progreso.

Un ejemplo maravilloso de esta transformación es el caso de Blanca, una de nuestras pequeñas de preescolar. Al inicio, le costaba integrarse y seguir la rutina escolar; sin embargo, gracias al abordaje personalizado que ha recibido, hoy celebra con alegría sus propios logros. Ahora interactúa positivamente con sus compañeros de clase, sigue instrucciones con entusiasmo y ha desarrollado habilidades motrices, como rasgar y encajar, que antes eran un desafío. Ver la sonrisa de Blanca al integrarse al grupo es el mejor indicador de que vamos por el camino correcto.

Mirando hacia el futuro, este testimonio representa nuestra promesa de seguir innovando para ofrecer una atención integral de excelencia. Gracias al apoyo de nuestros aliados, hoy somos una Fundación que se anticipa a las necesidades de nuestros estudiantes del Jenaro con optimismo y profesionalismo. Estamos convencidos de que, al abrir estas nuevas puertas de inclusión, estamos trazando un camino de oportunidades equitativas y autonomía para cada uno de nuestros estudiantes.

 English version / Versión en Inglés 

"Commitment to educational quality: responses that transform the classroom"

At the Fundación Madre María Luisa Casar, we believe that every child has a unique potential that is activated when the environment is right. This school year, we are laying the groundwork in the classrooms at Jenaro to create dynamic spaces that seek to minimize learning barriers for all our students. By providing our teachers with training in new educational methodologies—such as Universal Design for Learning—and support tools, along with the incorporation of occupational therapy for preschoolers, we are not only teaching; we are redesigning the educational experience so that each student, with their own talents and pace, feels empowered to take ownership of their progress.

A wonderful example of this journey is Blanca, one of our preschoolers. At first, she struggled to integrate and follow the school routine; however, thanks to the personalized approach she has received, she now joyfully celebrates her achievements. She interacts positively with her classmates, follows instructions enthusiastically, and has developed motor skills—such as tearing and fitting shapes—that were previously a challenge. Seeing Blanca's smile as she joins the group is the best indicator that we are on the right track.

Looking to the future, this testimony represents our promise to continue innovating to provide comprehensive, high-quality care. Thanks to the support of our partners, we are now a Foundation that anticipates the needs of our students at Jenaro with optimism and professionalism. We are convinced that, by opening these new doors of inclusion, we are paving a path of equitable opportunities and autonomy for each of our students.